Docenten zijn druk bezig de vernieuwing vorm te geven in lesprogramma’s. Maar wat heeft u nodig bij de uitvoering? Hoe kun je als collega’s met zo min mogelijk tijd ook het klassenmanagement en de veranderende rol van uw collega’s ondersteunen?

Hoe kunt u met uw team collegiale consultatie uitvoeren door te leren kijken naar een les w.b.t. de acties en de gevolgen ervan van zowel leerling(en) als docent. Vervolgens leert u welke acties het door de docent gewenste effect oplevert en welke acties omgebogen kunnen worden om dat doel te bereiken. Hoe leert u om zoveel mogelijk suggesties te bedenken voor uw collega om het leerproces, klassenmanagement en activiteit van leerlingen te verhogen.

Dit kan uiteraard als er een kans wordt geboden maar ook binnen de uitvoering van een bestaand project Ondernemen